Peugeot - Addintech, implementaciones tecnológicas en e-learning.

Tipo de proyecto: e-Learning, blended learning.

Área: Corporativa

Resumen del Caso

El proyecto de Formación a distancia de Peugeot Argentina, nace en el año 2000, como una respuesta para formar al personal de la RED de distribución de la Marca, que se caracteriza por una importante dispersión geográfica y tiene su contracara en la necesidad de actualización constante por el cambio de nuevas tecnologías del vehículo, nuevos procesos y políticas comerciales.

Los perfiles de los cursantes abarcan un amplio espectro que va desde los técnicos, los comerciales, administrativos, Dueños y Gerentes; la plataforma brinda una solución para cada uno de ellos. En algunos casos la cursada es solo a distancia, en otros blended, y también existen cursos que únicamente pueden ser presenciales, pero que su gestión se realiza desde la misma plataforma.

Mediante los aportes tecnológicos implementados por Addintech, la herramienta de e-learning evoluciona como soporte administrativo de la capacitación tanto para Peugeot como para su RED.

Los logros principales de la herramienta son su intuitiva utilización, su excelente performance, y la adopción por parte de los usuarios en todos los perfiles.

Generación Galicia

Tipo de proyecto: Blended Learning

Área: Corporativa

Resumen del Caso:

El objetivo es presentar el caso "Generación Galicia", que es el programa de formación y soporte al desempeño destinado a los colaboradores del Banco Galicia, vigente desde el año 2001.

Nos proponemos:

• Describir el escenario y las necesidades que impulsaron el surgimiento de Generación Galicia.

• Destacar las principales definiciones tomadas al inicio del proyecto y los factores clave que se consideraron.

• Identificar y desarrollar los diferentes elementos que componen esta solución integral.

• Presentar una síntesis de los resultados obtenidos a la fecha.

• Aportar conclusiones a partir de nuestra experiencia, que sean de utilidad para quienes encaren iniciativas con similares características.

Outsourcing Integral: Proyecto de e-learning en Edenor

Tipo de proyecto: e-Learning

Área: Corporativa

Resumen del Caso

Edenor es la mayor distribuidora de electricidad de la Argentina en términos de número de clientes y electricidad vendida (tanto en GWh como en pesos), contando con 67 subestaciones eléctricas, 28 oficinas comerciales y más de 2.400 empleados para atender a 2.5 millones de clientes. Uno de los objetivos estratégicos de esta compañía es contar con grupos de trabajo comprometidos, motivados y con un alto nivel de capacitación profesional.

Como parte de la estrategia de optimización de recursos de la empresa, en el año 2006 se puso en marcha una iniciativa de e-learning, buscando minimizar la inversión fija necesaria para el proyecto. Se busca que el e-learning sea parte de un proyecto integrado de capacitación, planificado en el contexto de las tareas que cada persona realiza cotidianamente, y contemplando una estrategia de comunicación, actualización y seguimiento permanente.

Los objetivos planteados en este proyecto fueron: Diseñar una solución de e-learning flexible y escalable con el menor costo fijo posible; Minimizar los recursos destinados a la administración, el soporte y el seguimiento del LMS y los cursos; Desarrollar cursos con componentes modulares, reutilizables e intercambiables; Establecer metodologías de medición de resultados y satisfacción uniformes y comparables entre sí; Asegurar el crecimiento a futuro del sistema.

Diseño de proyecto orientado a resultados de negocios

Tipo de proyecto: e-Learning

Área: Corporativa

Resumen del Caso

El objetivo principal del proyecto es el desarrollo de un Curso Virtual para Informadores, Asesores, Directores y Subdirectores de Sucursal, que permita mejorar la performance de los mismos para cumplir con el objetivo del negocio: crecimiento rentable.